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Oficinas (crianças e adolescentes) | ||
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“Neuróbica” Pequenas histórias e exercícios podem ajudar a estimular o raciocínio, como se de um ginásio para a mente se tratasse. Baseada nos últimos avanços das Neurociências, esta proposta tem como objectivo desenvolver as competências cognitivas da criança, de uma forma divertida e gratificante, promovendo o auto-conhecimento. São assim estimuladas as vertentes da memória, atenção, concentração, raciocínios lógico, verbal e espacial, bem como o desenvolvimento da auto-estima. As acções são desenvolvidas por técnicos de Psicologia Clínica, com formação na área da Neuropsicologia. |
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"Dá-me aí meio quilo de poesia!" Após a descoberta do prazer dos textos, ouvindo-os, os alunos são incentivados a lerem alguns textos trazidos pelos orientadores, ou outros que eles próprios tragam. Daí nascerá um debate sobre a especificidade da palavra poética. Numa segunda fase, os participantes vão ser incentivados a escrever alguns poemas e também a experimentarem a declamação. Actividade estreada em 1997, nos encontros Setembro - Poesia em Tomar, e desenvolvida em diversas escolas do 3º ciclo e secundárias. |
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“Super Vegetais” No final, os participantes são ainda convidados a realizar uma “sopa virtual”. Sendo na infância que se criam os hábitos alimentares para a vida, esta história pedagógica promove, de uma forma divertida, a sua adopção. |
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